Internationale Personalentwicklung durch interkulturelle Trainings

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Beschreibung

Perspective

Zu Beginn eines educom Kulturtrainings werden die Teilnehmer mit Hilfe der
zehn educom Kulturdimensionen für kulturelle Unterschiede sensibilisiert.

Dabei geht es zunächst darum, eigene Muster zu erkennen und ein Bewusstsein für andere Kulturkreise zu entwickeln.

Im Fokus der Perspective Ebene stehen Fragen wie zum Beispiel:

  • Wie kommunizieren die Teilnehmer?
  • Wie gehen sie mit Kollegen, Geschäftspartnern, Kunden und Lieferanten um?
  • Welche Rolle spielen Status, Position und Autorität dabei?
  • Wie sehr sind die Teilnehmer bereit, sich auf ihr Gegenüber einzulassen?
  • Wie sehr geht es ihnen um Beziehungen und Regeln?
  • Wie unabhängig sind sie in ihren Entscheidungen und Meinungsä…

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Frequently asked questions

Es wurden noch keine FAQ hinterlegt. Falls Sie Fragen haben oder Unterstützung benötigen, kontaktieren Sie unseren Kundenservice. Wir helfen gerne weiter!

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Perspective

Zu Beginn eines educom Kulturtrainings werden die Teilnehmer mit Hilfe der
zehn educom Kulturdimensionen für kulturelle Unterschiede sensibilisiert.

Dabei geht es zunächst darum, eigene Muster zu erkennen und ein Bewusstsein für andere Kulturkreise zu entwickeln.

Im Fokus der Perspective Ebene stehen Fragen wie zum Beispiel:

  • Wie kommunizieren die Teilnehmer?
  • Wie gehen sie mit Kollegen, Geschäftspartnern, Kunden und Lieferanten um?
  • Welche Rolle spielen Status, Position und Autorität dabei?
  • Wie sehr sind die Teilnehmer bereit, sich auf ihr Gegenüber einzulassen?
  • Wie sehr geht es ihnen um Beziehungen und Regeln?
  • Wie unabhängig sind sie in ihren Entscheidungen und Meinungsäußerungen?
  • Wie gehen sie mit Zeit um?
  • Wie risikobereit sind die Beteiligten?
  • Wie sehr sind sie bereit, sich auf andere einzustellen?
  • Wie empathisch sind sie?
  • Welche Rolle spielen Emotionen?

Know-How

Anschließend lernen die Teilnehmer, die Zielkulturen vor dem Hintergrund der educom Dimensionen zu verstehen und mit den eigenen Werten in Einklang zu bringen. Es geht dabei nicht darum, das eigene Verständnis dem der anderen Kultur anzupassen.

Je nach Kultur- und Handlungsfokus werden einzelne Techniken im Umgang mit bestimmten beruflichen Situationen vermittelt, vom Präsentieren von Konzepten über das Verhandeln bis hin zum Führen von Mitarbeitern. Die Art und Anzahl der Techniken ergeben sich aus der Analyse des educom Assessments.

fundamental

In den Trainings des Bereichs „fundamental“ geht es darum, den Teilnehmern allgemeine interkulturelle Kompetenzen zu vermitteln, damit sie im globalen Umfeld erfolgreich agieren können.

Hierzu gehört zum Beispiel das Training „Leading International Teams“, das die Teilnehmer optimal darauf vorbereitet, Führungsaufgaben im internationalen Kontext wahrzunehmen.

continental

Diese Programme sind darauf ausgerichtet, die Lebens- und Geschäftswelt eines bestimmten Kontinents beziehungsweise eines Länder- zusammenschlusses zu verstehen und länderübergreifende Projekte und Geschäftsbeziehungen erfolgreich zu navigieren.

Die Bereiche „South America“, „Eastern Europe“ und „South-East Asia“ bereiten die Teilnehmer auf die Zusammenarbeit mit diesen Kulturkreisen vor.

national

Diese Workshops fokussieren sich auf die Nationalkultur eines bestimmten Landes und zielen darauf ab, den Teilnehmern ein profundes Verständnis einer bestimmten Zielregion zu geben, um eine nachhaltige und barrierefreie interkulturelle Zusammenarbeit zu sichern.

Ein Beispiel dafür sind die Kulturtrainings „Brasil“, „Russia“ und „China“, die spezifisch auf die jeweilige Branche und das Unternehmen abgestimmt werden.

corporate

In den Kulturtrainings des Bereichs „corporate“ stehen Unternehmenskulturen im Mittelpunkt. Dazu gehört zum Beispiel das Verschmelzen zweier Firmenkulturen, etwa bei einer Übernahme oder Joint Venture Projekten.

Der Workshop „Mergers & Acquisitions“ setzt sich zum Beispiel mit der Integration von Firmenkulturen auseinander und erarbeitet Lösungsansätze.

Best Practice

Die erworbenen Techniken, Modelle und Erkenntnisse werden nun auf die berufliche Praxis der Teilnehmer angewandt.

Anhand konkreter Business Cases aus ihrem Unternehmen erarbeiten Sie Herangehensweisen und individuelle Handlungsansätze für den Geschäftsalltag.

Die Business Cases für jedes Kulturtraining werden im Rahmen des educom Assessments ermittelt und mit dem Trainingsentscheider im Vorfeld besprochen.

Dauer

2 Tage

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