Soft Skills für Softwarearchitekten: Modul zum CPSA - Advanced Level nach iSAQB

Training-Inhalte

Soft Skills für Softwarearchitekten:

Die Schulung vermittelt das notwendige Wissen und die Fähigkeiten, um Kommunikation bei der Erarbeitung oder Umsetzung von Softwarearchitekturen erfolgreich zu gestalten. Am Ende dieser Schulung haben Sie das Rüstzeug, um bewusst Gespräche zu führen, zielgerichtete Präsentationen zu geben, Workshops zu moderieren und Konflikte zu lösen.

Certified Professional for Software Architecture - Advanced Level:

Das Advanced Level Programm ist modular aufgebaut. Der Lehrplan des Programms besteht aus einzelnen Modulen, die sich jeweils einem bestimmten Schwerpunkt der Kompetenz von Professionals für Softwarearchitektur widmen:

• Methodische Kompetenz: Wissen und Fähigkeiten im Bereich des systematischen Vorgehens bei IT-Projekten, unabhängig von Technologien.
• Technische Kompetenz: Wissen und Fähigkeiten im Bereich des Einsatzes von Technologien zur Lösung von Entwurfsaufgaben.
• Kommunikative Kompetenz: Wissen und Fähigkeiten im Bereich der Kommunikation, Präsentation, Rhetorik und Moderation zur effektiven Wahrnehmung der Rolle im Softwareentwicklungsprozess.

 Prüfung:

Zur Prüfungszulassung benötigen Sie 70 Credit Points aus allen drei Kompetenzbereichen (Methodik, Technik und Kommunikation). Durch den Besuch des Trainings Soft Skills für Softwarearchitekten erhalten Sie 30 Credit Points aus dem Bereich kommunikative Kompetenz.

Voraussetzungen und Schulungsziel:

Die Schulung zum Certified Professional for Software Architecture Advanced Level nach dem iSAQB baut auf dem Foundation Level auf. Sie vermittelt das notwendige Wissen und die notwendigen Fähigkeiten, um für mittlere bis große IT-Systeme eine adäquate Softwarearchitektur zu konzipieren und zu dokumentieren, welche dann als Implementierungsgrundlage genutzt werden kann. Zusätzlich verfügt ein Absolvent des Advanced Levels über folgende Fähigkeiten:

• In IT-Systemen mittlerer bis hoher Kritikalität technische und inhaltliche Verantwortungübernehmen.        
• Konzetion, Entwurf und Dokumentation von Maßnahmen zur Erreichung nichtfunktionaler Anforderungen, Begleitung des Entwicklungsteams bei der Umsetzung dieser Maßnahmen durchführen.
• Architekturrelevante Kommunikation in mittleren bis großen Entwicklungsteams steuern und durchführen

Lernziele:

Der Lehrplan ist in folgende Themenblöcke gegliedert:

•  Grundlagen zu Kommunikationsmodellen und –typen
• Gesprächsführung (Einzel- und Gruppengespräche)
• Visualisierungstechniken
• Moderationstechniken
• Grundlagen Konfliktmanagement
• Reflektionstechniken

Neben fachlichen Aspekten, sind organisatorische und soziale Faktoren integraler Bestandteil der Schulung.

Im Anschluss an die Schulung erhalten die Teilnehmer das Rüstzeug, um:

• bewusst Gespräche zu führen (Einzel- und Gruppengespräche
• Visualisierungstechniken zielgerichtet für Präsentationen einzusetzen
• Workshops zu moderieren
• Konflikte zu erkennen und aufzulösen
• das eigene Kommunikationsverhalten zu reflektieren

Zielgruppen

• Softwarearchitekten
• Softwaredesigner
• Softwareentwickler
• Systemanalytiker
• Technische Projektleiter